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廖雪梅;
福建省南平市浦城县第三中学;
核心素养; 初中英语; 课堂教学; 方式; 分析;
机译:让乘法口诀活起来——在常态教学中落实学科核心素养
机译:思想政治教育与高校英语课堂教学的结合
机译:落实课堂教学完善政治课堂教学功能
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机译:核武器的愿景:Kenneth Burke的完善原则和曼哈顿项目= Viomvice VIOM?笔:肯尼斯勃朗尔完善的原则和曼哈顿项目
机译:一种清新的思想思想效果:使用思维漫步的措施来调查高信息负荷决策问题的思想过程
机译:浅谈小学语文课堂落实核心素养的路径与方法
机译:环境技术验证报告:ETV高级监测系统中心日落实验室模型4 OC-EC现场分析仪。
机译:解决问题求解思想支持方法,问题解决思想支持系统,控制设备,问题解决思想支持工具以及问题解决思想支持设备
机译:从文本数据中生成思想的思想结构的思想地图的系统和方法
机译:发明人的发明能力评估系统和发明能力评估方法,网络系统,思想信息市场系统,客户通信系统,思想笔记管理系统以及思想体系的数据流
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