基于核心素养的初中语文群文阅读策略探究

摘要

阅读能力,是学生学习初中语文知识,必须要掌握的基础能力。因此,开展群文阅读成为初中语文教学的必然趋势。文章讨论了核心素养背景下开展初中语文群文阅读的意义:增强学生的语言运用能力;提升学生的文学审美能力;开发学生的思维综合能力。那么如何开展群文阅读呢?文章提出了四点开展群文阅读的策略,希望对教育工作者有所帮助:以诗歌为核心开展群文阅读、以小说为基础开展阅读活动、以散文为中心开展群文教学、多类型相融合开展阅读教学。