探究心理健康教育在初中语文教学中的渗透

摘要

我国初中生当前的心理健康水平就总体而言并不乐观,心理健康教育在教学中的现状也令人十分担忧。实行心理健康教育的主要渠道非学科教学莫属,因此,教师在初中语文教学中应当充分发挥其优势,在知识与方法的传授中融合心理健康教育,进而使初中生的心理健康水平得以提高。