应用数字化平台优化高中物理课堂的实践分析

摘要

数字化实验平台是在现代化经济与科技发展下孕育而生的教育界新生产物,是理科实验教学与信息技术的全面整合.它以传感器为核心媒介,运用实时测量、数据采集、数据分析与智能控制等先进技术辅助进行便捷、直观、高效的实验教学.对此平台的合理运用将有效提高学生的学习兴趣、学科探究效果与能力,而实现合理运用的关键点则在于实验过程与数据呈现的一体化、教学时间与学习空间的双保障、学习工具与学习主体间的辨析三方面.