建构主义与网络环境下的外语教学

摘要

从二十世纪后期开始,网络环境下的语言教学已成为教学研究的热点.目前,我国许多学校都配有电脑、多媒体和网络,这为网络辅助下的外语教学活动提供了可能和便利条件.网络能为教学提供何种便利?教师和学生该如何利用这种条件?这都是我们要探讨的问题.本文从建构主义的视角出发,分析了网络和多媒体在语言学习环境构建方面的作用,同时就教师和学生在该环境下教学和学习策略的培养提出了相关建议.