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追求'意料'和'意外'的生成

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@@ 我原来对八年级上册第三章第二节《直棱柱的表面展开图》一课的内容不是很熟悉,因此备课时认真地学习了课本和教参,逐渐地便自认为心领神会、胸有成竹.但在备"合作学习"一处时,还是有个操作性的难题困扰了我,附"合作学习"如下:

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来源
《考试周刊》|2007年第27期|57-58|共2页
作者
金清清;
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作者单位

温州虹桥二中浙江温州 325608;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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