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初中作文教学中如何把握'给'的原则

     

摘要

@@ 古人说"定体则无,大体须有"(金·王若虚《文辨》),又说"学文之事,可授受者,规矩方圆;其不可授受者,心营意造"(清·章学诚《文理》).这些关于写作的经验之谈,至今仍有其重要的指导意义.

著录项

  • 来源
    《考试周刊》|2008年第31期|62-63|共2页
  • 作者

    周凤舞;

  • 作者单位

    双流县金桥初级中学,四川,双流,610200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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