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郑艳青;
阜宁实验小学,江苏阜宁224400;
“对话”; 阅读教学; 语文课程标准; 尊重学生; 教学过程; 教师; 文本; 解读;
机译:对话中的读者:文学地理上的阅读政治对话中的读者:文学地理中的阅读政策对话中的Lectores-en-conversaciones:文学地理学的阅读
机译:语文教学中学法指导漫谈
机译:分级阅读材料在阅读困难儿童阅读技能教学中的应用
机译:通过阅读进行对话:通过按需机器阅读进行内容丰富的神经对话
机译:在学龄前儿童的看护者教学中使用基于视频的教学,绩效反馈和角色扮演来使用对话式阅读策略
机译:一级教学中的平面阅读与幼儿园学生阅读困难风险的关系
机译:聋儿阅读理解教学中对话的特点
机译:克拉丽莎用于程序阅读和导航的口语对话系统
机译:在数字阅读教学中使用分类差动电流强度钠直的情况下检测方式极限值的方法
机译:在阅读和写作教学中
机译:在阅读教学中使用的器具。
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