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体验式学习方法在体育教学中的应用

     

摘要

传统教学过于强调学校与教室中的“教学”行为,而忽视了学生活生生的体验和经验。学生对知识的学习不应只是无条件接受教师或书本的传授,而应主动选择主动建构,并将知识纳入自己的经验世界。因此,教师只有转变自己的教学观和教学方式,才能真正促进学生学习方式的转变。

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