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孙志涛;
江苏省高邮市第一中学,江苏高邮225600;
学习内容; 假期; 孩子; 合理安排; 家庭矛盾; 抵触情绪; 家长;
机译:合理安排学习,提高学习效益——训练学生制定周学习计划的尝试(英文)
机译:生态耕作土壤耕作机具创造问题;系统论证;农业危机; rip子合理安排;土壤耕作技术系统证明;;农业危机;耕种机;;合理安排;土壤防护栽培
机译:在协作学习活动中,如果有机器人在场,孩子会感到对另一个孩子负责吗?
机译:低收入少数民族父母对孩子在孩子中使用社会和情感学习的看法
机译:辐射假期:父母通过质子束疗法治疗孩子的脑瘤的旅行经历
机译:我们的孩子在假期和假期之间
机译:白领工作中聋人员工的合理安排
机译:假期为孩子识别手镯,并携带孩子的姓名,生日和酒店地址
机译:学习在小孩子身上的标记的帮助小一点,方便学习孩子收紧衣服
机译:继续为小孩子和孩子们学习和学习
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