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让农村孩子的心灵也乘上音乐的翅膀——浅谈音乐课中的德育渗透

         

摘要

<正>音乐教学作为素质教育的一个重要方面,它可以通过生动、直观的感性途径去感染人、影响人,并将这种审美情感转化为理性认识,从而产生一种积极向上的精神力量,使人的思想道德情感得到净化和升华。由此可见,在音乐课中渗透思想教育是培养学生良好道德品质的途径之一。一、在唱歌教学中渗透思想教育歌曲以鲜明的节奏、优美的旋律、丰富的和声、明了的歌词内容来表情达意,能直接触动学生的情感中枢,震撼学生的心灵,对学生的情感世界、思想情操、道德观念的感召和影响

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2011年第81期|229-229|共1页
  • 作者

    赵玉玲;

  • 作者单位

    安图县五峰小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 音乐;
  • 关键词

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