也谈初中英语的分层教学

摘要

本文就初中英语的分层教学作一探析,旨在阐述运用合理的教学策略对提高课程教学有效性和学生学科综合素养所起到的促进作用。英语教学中的分层教学运用能够让各种不同层次和类型的学生在语言学习的过程中都有所积累和认知,以此来满足他们的英语学习发展需要。从学生的语言学习认知差异和发展需要出发采用因材施教的思维模式,不仅能够增强学生的学习体验,而且能够提高学生的语言学习内驱动力,提高课程教学的有效性。