如何创新使用新课程下的数学教材

摘要

教师应依据新课程数学教材的特点,改革传统的教学方法,进行教法的创新,因势利导,巧妙引入新课;让学生自主学习,合作探究;尊重学生的个体差异,因材施教,人人发展;贴近学生生活实际,激发学习数学的兴趣;充分利用现代教育技术,提高教学效率,提高学生的整体素质。