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巧用“三趣”,快乐学古诗

         

摘要

<正>中国是一个诗的国度,从《诗经》到《楚辞》,从陶渊明到"建安七子",从唐诗到宋词到元曲,高潮迭起,名家辈出,璀璨夺目。这些古典诗词感情丰富,形象鲜明,意境优美,是我国古典文化艺术遗产的精华。这些古典诗词在深化学生热爱祖国语文的感情、培养学生健全的品格、提高学生的人文内涵方面可以产生深远的影响,是语文教育中不可缺少的内容。学习古诗词是提高学生语言素养的有效手段。那么,如何激发小学生

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2012年第77期|26-26|共1页
  • 作者

    王巧英;

  • 作者单位

    淮安市吴集镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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