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建构主义理念下的语文阅读教学

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一节新课的导入犹如一曲交响乐的前奏,只有奏好起始的最强音,才能为一部优秀的作品做好铺垫.本文以建构主义的学习理论为指导,结合优秀教师的课堂导入实例,探讨阅读教学导入中的生活体验式.

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来源
《考试周刊》|2013年第z3期|33|共1页
作者
韩安娜;
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作者单位

厦门集美中学,福建厦门 361000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
建构主义; 语文阅读教学; 导入策略;
入库时间 2023-07-24 15:12:54

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