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数学题的编制在初中数学教学实践中的探索

     

摘要

<正>数学习题是以数学学科知识为具体内容,运用相关知识或数学思想才能解决的一系列习题,它包括例题、练习题、试题、研究题、探索题等多种形式。在数学教学中,教师要联系教材,精选与现代社会科技发展、学生生活相联系的教学材料,依据学生的认知能力编制切实可行的作业题,让学生通过独立思考或协作交流,达到巩固知识、提高技能、启迪思维的目的。一、题型分析1.填空题。填空题形态短小,内容精悍,考查目标集中,答案明确具体,评分客观、准确,能有效考查学生阅读、观察和理解问题、分析问题的能力。2.选择题。选择题指要求学习个体根据题意在所提供的

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2013年第76期|77-78|共2页
  • 作者

    高荣山;

  • 作者单位

    东台市五烈镇廉贻中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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