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初中音乐教学中学生鉴赏能力的培养

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摘要

在音乐教学中应以音乐审美为核心,突出学生的学习主体地位,加强自主探究性学习,为学生构建开放、富有活力与魅力的音乐课堂,促进学生主体参与、主动思考,促进学生音乐鉴赏能力的全面提高.

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来源
《考试周刊》|2013年第54期|182|共1页
作者
邵晓芬;
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作者单位

赤峰市敖汉旗新惠第三初级中学,内蒙古赤峰024000;

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正文语种 chi
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关键词
初中音乐教学; 鉴赏能力; 培养方法;

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