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李超;
玉环县城关第三中学,浙江玉环317600;
初中数学课堂教学; 互动意识; 互动情景; 互动方式; 互动资源;
机译:浅谈初中数学课堂教学中有效的提问艺术
机译:巧用教材,有效导入——浅议章前图在初中数学课堂教学导入中的作用
机译:浅议杜郎口教学模式下的初中数学教学
机译:基于积件思想的初中数学教学资源通用模式设计:初中数学“概率”积件单元仓库的设计与思考
机译:在课堂教学中使用互动式白板时,测量社区大学数学系学生的学习参与度自我报告。
机译:有效地做哲学II:在课堂教学中对学生学习的复制和阐述
机译:小学语文课堂教学中师生互动中存在的问题探究
机译:在课堂教学中成功使用微机
机译:浅议矿山规划的钻探场地。
机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
机译:一个人或一组人产生的废物的可靠,有效的互动管理的自动系统
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