优化多媒体教学,提高生物复习效率

摘要

＜正＞多媒体教学作为运用现代电教媒体进行教学的一种特殊教学方式,已经受到越来越多的教师的欢迎。与传统教学模式相比,通过多媒体进行生物复习,能够给学生展示海量信息。同时,强大的视觉冲击力更能吸引学生注意力,激发其学习热情。但是,通过学生的反馈,笔者发现,复习中引入多媒体,这