基于小学科学有效教学的研究与探讨

摘要

小学教育的作用如同大厦的地基，只有打好地基才能在此基础之上建设壮观的大厦。小学学习内容主要包括语文、数学、英语及科学学习，在小学阶段学好这些课程能为日后打下稳固基础，科学学习有利于学生进行科学启蒙教育与初步培养科学素养。但在实际教学过程中，由于种种原因，小学科学课的地位与其他三课有明显不同，没有得到很好地重视。有效教学作为提高课堂效率的有效途径之一，将这一教学方式应用于小学科学中，从有效教学基本理念出发，结合相关现状进行分析。