新课程背景下高中历史互动型课堂教学模式分析

摘要

新课改不断实施促进我国高中历史教学模式的转变，传统的以讲授为主的教学模式逐渐被淘汰，促进互动型课堂教学模式在高中历史教学中的运用，文章主要针对这种教学模式进行分析，进一步提高学生学习历史的兴趣，以促进成绩提升。