开放性教学,让中职语文课程活动更精彩

摘要

"把主权还给学生,把时空留给学生",这不仅是新课程精神理念的实质性要求,而且是素质教育时代发展中的最强音。在教学改革如火如荼的今天,开放性课程活动模式已逐步成为一种流行性时尚和不可逆转的发展之势。实践表明:积极开展丰富多元的开放性教学活动,在激发学生情趣、优化过程结构、丰富课程内涵、拓宽学习视野和促进学用结合等方面,能够充分发挥寓教于乐和厚积薄发的作用,为培养学生的自主学习能力和可持续发展能力源源不断地输入活力元素。本文结合中职语文教学的实践与体会,从开放性策略的择用方面,对此提出抛砖引玉之论,希望能够提供一些借鉴和帮助。