对初中历史与社会教学的几点思考

摘要

＜正＞《历史与社会》是一门新开设的综合课程,为教师创造性地开展教学活动提供了更大空间。教师在历史与社会课堂教学过程中要遵循学生年龄特征和认知规律,以教材为教学内容,以一切为了学生的发展为指导思想,充分发挥教师自身创造力,树立正确的价值观和人生观,尽最大努力让课堂教学给学生带来发现、成功和欢乐,让教学有一定的弹性,使不同学生都能得到不同发展,让课堂成为学生成长的舞台。我结合多年教学实践,在三维课标指导下,从以下几个方面探讨初中