基于“导学案”构建有效课堂的策略探微

摘要

本文探讨了使用“导学案”实施有效课堂的策略.基于“导学案”课堂教学,教师把学生作为学习主体,把“导学案”作为引导,充分发挥了学生的创造性和能动性,既提高了课堂教学效率,又提高了学生的学习兴趣.