独立学院英语专业低年级学生英语写作母语迁移影响实证研究

摘要

本文针对独立学院英语专业低年级学生英语写作中常见的错误,研究母语迁移对其英语写作的影响,总结规律,并提出因应策略,供教学与学习者参考。