课外阅读对高中学生语文素养培养的积极作用

摘要

对于高中生的语文学习来说,课堂知识已无法满足他们的需求,课外阅读成为提高语文素养的新天地。课外阅读不仅能实现高中阶段的语文素质教育目标,还能通过阅读提高高中生的阅读能力和鉴赏水平,进一步提高他们的语文素养,因此,对高中语文教学来说,课外阅读引导对提高高中学生的语文素养具有十分积极的作用。本文立足于这个基础,首先对语文素养概念进行界定,其次对课外阅读对高中学生语文素养培养的积极作用进行分析,最后结合实际教学实践,提出引导高中学生拓展课外阅读的方法。