信息技术为中学数学教学插上隐形的翅膀

摘要

＜正＞随着当今社会知识信息激增和社会对人才需要标准的转变,学校教学要进行重大改革,教学手段和教学方法的改革势在必行。根据心理学的基本规律:人的认识不仅仅是由外界刺激直接给予,更多的是在外界刺激与人的内部心理活动相互作用而产生的。因此,在教学中必须充分发挥学生的主动性、积极性。信息技术与数学教学相整合,能改善传统的学习方式和教学方法,增强学习过程中的指导性、探究性,突出学生学习过程中的主动性和参与性,从而提高学习效率。