首页> 中文期刊> 《考试周刊》 >教师职业道德现存问题与客观剖析

教师职业道德现存问题与客观剖析

         

摘要

调查发现少数教师存在这样或那样的师德失范问题,如职业理想不坚定,工作求回报,奉献精神不足;少数教师抱守传统育人观,不能公正、民主、平等地对待每一位学生;少数教师重智育轻德育,不能主动和学生及家长交流,育人意识不强;少数教师人际关系欠佳,缺乏团队意识和合作意识。本文就教师职业道德存在的问题进行剖析。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号