《土木工程制图》课程考核方式改革的探索与实践

摘要

文章通过对《土木工程制图》课程的特点与教学现状分析，阐述了课程考核方式改革的必要性。提出了以考核学生能力为中心，以学生发展为根本的多元化的过程性考试的改革措施，介绍了考核方式改革的思路，所进行的教学考试与考察机制的改革。参考相关考试改革经验，对过程考核方式进行研究，深入研究该考核方式的特点。课程考核改革实践结果证明：过程性考核的方式更加科学，能更全面反映学生对该课程理论认识的掌握程度，还能帮助学生养成良好的学习习惯，是一种值得肯定的考核方式。