计算机专业教学中如何恢复学生的自信心

摘要

职中学生都经过九年的应试教育，觉得学习是一种无奈、一种痛苦的经历。他们中不少人对各方面（包括学习）都失去了信心，以各种理由逃避学习。本文从心理学角度，针对职中在计算机课程教学中出现的问题，阐述如何结合计算机技术的学习，通过给学生细分目标、教会学生批判接受知识等方面对学生进行心理辅导，恢复学生的自信心，以及如何通过鼓励学生从行为上体现自己的价值，取得社会的肯定，增强自信心，从而提高计算机专业教学效率。