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张泓玥;
江苏省南京大学附属中学;
批判性思维; 阅读教学; 文本解读;
机译:在英语阅读课中开发EFL学生的批判性思维能力
机译:利用博弈论和圣经来培养批判性思维能力
机译:初中英语阅读课中批判性思维的培养策略研究
机译:基于软技能的元认知方法提高初中生的批判性思维能力和数学代表
机译:通过同伴反应和自我评估培养批判性思维能力
机译:培养药学专业学生的批判性思维能力
机译:利用混合学习方法提高军队领导者的批判性思维能力。
机译:用于培养有机体的培养基,利用其的方法以及利用该有机体进行培养和纯化的方法
机译:利用近紫外辐照生产大豆酱,利用近紫外辐照培养固体培养基培养微生物
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