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语文阅读教学呼唤整体性

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阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读水平提高了,写作水平也会随之提高.而阅读教学不能把一篇文章完全肢解开,应该注重整体性教学.从整体上把握文章的内容、思想、结构以及语言.

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来源
《考试周刊》|2017年第91期|71|共1页
作者
肖华香;
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作者单位

福建省三明市,福建省尤溪县第五中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
阅读教学; 整体性; 总体把握;

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