任务驱动与分组合作教学法在汽车一体化教学中的应用

摘要

从任务驱动和分组合作的概念入手,分析其单独应用时存在的问题,并以汽车的一体化教学为实例,对"任务驱动+分组合作"教学法的应用、教学优势及教学效果进行探讨。