基于核心素养《分子与细胞》中板画的设计

摘要

在《分子与细胞》教学中培养学生的核心素养,可以采用板画,板画可以起到使生物体的结构更加明朗、抽象化为具体、复杂化为简单,建构区别与联系等作用,使用板画能表达出主题的动态过程,有利于学生进行理解和记忆.