首页> 中文期刊> 《考试周刊》 >浅析翻转课堂在高中生物教学中的应用实践

浅析翻转课堂在高中生物教学中的应用实践

         

摘要

伴随着新技术和新理念的不断涌现,基于现代互联网模式下的翻转课堂教学模式,利用网络为学生重新定义高中生物的知识结构,这不仅大大减轻了学生对教师的依赖程度,让学生能够更多依靠网络课件进行自主学习,而且增加了学生参与课外项目的时间,从而弥补了在课堂教学模式中所不能接触的真实案例。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号