在高中数学教学中培养学生的自主学习能力

摘要

随着新课改的发展,以往满堂灌的教学模式已经不能满足学生学习的需要。因此,高中数学教师也要进行教学方式的转变,将课堂学习的主动权交给学生,充分的发挥学生的主动性,从而实现高效数学课堂的目的。本文将从学生学习能力的角度进行思考,在高中数学教学中促进学生的发展,并结合教学实践提出一些有效的途径,供大家参考。