首页> 中文期刊> 《考试周刊》 >浅析数形结合法在小学数学教学中的应用策略

浅析数形结合法在小学数学教学中的应用策略

         

摘要

数学是小学阶段学生学习的重点学科之一,但因其具有高度抽象、逻辑严密等特点,使得小学数学的教学有一定的难度。而数形结合法通过图形将抽象、复杂的数学语言表现出来,从而使得数学简单化、具体化、让学生容易理解化,因此,在小学数学教学的过程中应用数形结合法,将可以帮助教师更好的展开数学的教学,也更有利于学生在充分的理解中学习数学,更重要的是这一过程将养成学生良好的数学学习习惯。本文将从三个方面浅析数形结合法在小学数学教学中的应用策略,以期和各位同仁共同探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号