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以有效习题设计提高转化能力的策略探究

         

摘要

转化是小学数学学习中常用的策略,根据从已知到未知,从简单到复杂,可以使问题化繁为简,化难为易。本文从有效习题设计的角度,浅谈转化的一般策略。

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