发掘资源 拓展空间——农村初中综合实践活动实施策略

摘要

农村初中综合实践活动课程近几年有了较好的发展，经历了课程认识、探索创新、区域开发与推动发展的过程，许多教师在这个领域作出了有益的探索，使综合实践活动课程逐渐走向成熟。然而，在综合实践活动课程的实施中还存在一些问题。例如，有的教师以学科教学方式指导综合实践活动，导致课堂教学预设过多；有的教师在学生活动过程中放任自流，缺乏及时指导，使学生活动流于形式。继续全面推进综合实践活动课程的实施，进一步完善这门课程，使农村初中综合实践活动逐步走向“常态化”，是我们必须面对的一项任务。