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周荣耀;
云南文化艺术职业学院,昆明 650111;
职业性; 生成性; 动态性;
机译:浅谈艺术类高职院校任务驱动教学法在计算机教学中的应用
机译:有些人担心开放给研究和专业建设的“纸质建筑师”的数量增加。
机译:新工程系统中航空航天专业建设重点探讨
机译:“新四现代化”背景下的汽车服务工程专业建设的思考
机译:如何坚定基础:“卫理公会建筑”和公共公共专业建设,1916-1936
机译:教学与研究学习:杭州师范大学一流化学专业建设实践与探索
机译:系统工程专业建设教育与人力资源能力研究。
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