小学数学自主学习课堂构建研究

摘要

当前随着社会的高速发展,人们对小学数学的关注度越来越高,并在新课改的大环境下对我们教育教学提出了新的要求。这就需要我们在日常教学中不能仅仅传授学生数学基础知识,同时还要注重培养学生的核心素养,并运用行之有效的教学方式充分体现学生课堂学习的主体性,以此营造自主学习课堂,促使学生带着饱满的热情积极主动的参与进数学课堂教学活动之中,将学生的思考能力以及自主学习能力切实提升上去,有助于学生以后更好的成长与发展。鉴于此,本文深入探究了小学数学自主学习课堂构建的有效策略,希望能够为广大一线小学数学从教者提供新的教学思路。