小学数学教学创新意识培养

摘要

受传统教学模式的影响,小学数学教学以“教、学、练、讲”的传统固定模式进行知识的传授,这样的教学方式不仅不能够调动学生的学习积极性,对于复杂深奥的数学学科来说,其教学的质量和有效性被大大减弱.随着新课程标准的制定,对教学中方式方法的应用和教学目标提出了更高的要求,对人才的培养提出了全面素质教育的标准.因此小学数学教学亟待改革其教学理念和方法,使之与我国的教育改革相适应.本文中我将对教学数学教学的现状进行分析,通过对教学中创新意识的培养来寻找到小学数学有效教学的新出路,为未来的教学发展提供动力.