生生互动 让课堂变得鲜活

摘要

新课标倡导让学生动手实践，自主探索、合作交流的学习方式，在这种新方法，新理念下，我参加我们市级数学课题“参与互动，自主学习”的研究，经过几年来的教学实践与研究，我认为“生生至动”，是一种能较好体现现代数学教育价值观的学习模式，生生互动，能让课堂变得鲜活。