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教学结合社会生活,让课堂变得鲜活生动

         

摘要

工作十年了,在这十年里,随着教材和学生的变化以及在教学时或成功或失败的经历,我逐步的认识到:教学要注重联系生活实际,结合学生的生活、社会生活,才能更好的让课堂变得鲜活生动,从而具有生命力。

著录项

  • 来源
    《环球市场信息导报》 |2013年第47期|77|共1页
  • 作者

    董艳华;

  • 作者单位

    宁波华茂外国语学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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