首页> 中文期刊> 《环球市场信息导报(理论)》 >教学结合社会生活,让课堂变得鲜活生动

教学结合社会生活,让课堂变得鲜活生动

         

摘要

工作十年了,在这十年里,随着教材和学生的变化以及在教学时或成功或失败的经历,我逐步的认识到:教学要注重联系生活实际,结合学生的生活、社会生活,才能更好的让课堂变得鲜活生动,从而具有生命力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号