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青少年校内环保科普工作的探索与实践

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摘要

阐述了青少年校内科普工作的目标和工作思路,提出了环保教材编写和形式建议.以天津市西青区杨柳青第一中学开展的教学实践为例,探索在中小学校内,以校本课程作为青少年环保科普工作的重要路径.

著录项

来源
《环境卫生工程》 |2015年第3期|37-39|共3页
作者
李娜;
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作者单位

天津市科学技术信息研究所,天津300074;

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正文语种 chi
中图分类环境规划与环境管理;
关键词
青少年; 中小学校; 环保科普工作; 环保校本课程;

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