农村幼儿园区域活动中幼儿阅读兴趣的培养

摘要

根据《幼儿园教育指导纲要》中提出的学前教育阶段要重视幼儿阅读能力这一要求,我们阅读大量的资料,学习可以借鉴的名园良方,想尝试通过多种途径、多元化体系,来充分挖掘幼儿早期阅读的教育潜能,从而达到培养孩子阅读兴趣这一宗旨。