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杨仰;
广州商学院外语系,广东广州511363;
认知语言学; 图形—背景分离原则; 拓扑空间方位; 投影空间方位;
机译:从认知语言学的角度看庞克诗诗书的隐喻翻译
机译:从占领和临街变化的角度看高速公路空间的变迁从长野县木曾郡木曾村Yabuharajuku的占领和临街变化看高速公路空间结构(3)
机译:从组织发展的角度看,在教学中,“心态而不是技术”是大学英语教学中真正重要的事情
机译:从占领和临街变化的角度看高速公路空间的变化从长野县木曾郡木曾村旧Ya原宿区的占领和临街变化的角度看高速公路空间结构(3)
机译:安提戈涅图形:文本图形中的表现力和节奏Carol Jacobs,Martin Heidegger和Jacques Derrida对文本的评论。
机译:从英语角度看百年卫生
机译:从体现认知语言学,元认知策略和纠正反馈的角度看英语写作教学
机译:从图形设计角度看用户界面设计中的空间问题
机译:在认知语言学的基础上,结合多种颜色和图形的英语谜题,通过玩者与另一人的搭配来学习英语
机译:在认知语言学的基础上,通过将多种颜色和图形相结合的英语拼图与玩家之间的匹配来学习英语
机译:用户直接记录的背景,背景音乐,音乐或自然语音的文本消息服务方法,用于通过无线网络发送和接收文本消息的服务中的文本消息,使用户能够使用自己的背景图像和背景音乐
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