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张兰兰;
广东省广州市南沙区榄核中学,广东广州510000;
语义结构图; 阅读策略 ; 建构; 图式理论 ;
机译:通过计算评估和阅读策略在课件实施的商务翻译任务中对ESL学生表现的有效性和阅读策略的作用
机译:MoleView:基于元素和大结构图的基于属性和结构的语义镜头
机译:使用潜在语义分析确定阅读策略:比较语义基准
机译:在一个虚拟学习环境中“学习研究”:一个社会建构主义学习设计的有效性的案例研究
机译:评估9年级阅读策略“得克萨斯州知识与技能”测验中“从草图到伸展”阅读策略的有效性。
机译:使用LOINC语义结构将基于社区的调查项目集成到基于概念的企业数据字典中以支持比较有效性研究
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机译:当前领导研究领域三维建构的有效性
机译:基于网站网页的物理链接和语义链接的网站结构图的创建
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