中原经济区民办高校商务英语专业课程设置研究——以郑州工商学院为例

摘要

阐述中原经济区商务英语专业面临的机遇和挑战,重点分析民办高校商务英语专业课程设置是否合理。选取郑州工商学院商务英语专业58名大四学生为调查对象,就课程设置、课程结构、课程内容、总体满意度以及对课程的期望等进行问卷调查,通过分析调查结果得出商务英语专业课程存在一定的局限性。并针对所存在的问题,提出相应的改革策略。